Inmersión catalana, enseñanza plurilingüe y accesibilidad lingüística

Qué propone

Defiende preservar catalán vehicular con orientación plurilingüe; catalán y lengua de signos para alumnado signante y occitano como lengua habitual vehicular y de aprendizaje en Arán.

Iniciativas relacionadas

No se ha localizado un vínculo documentado con esta propuesta en la revisión parcial. No se han cotejado íntegramente todos los artículos, programas ni versiones; la ausencia de relación no indica que no se haya actuado ni que se haya incumplido. Puedes explorar el catálogo de iniciativas.

Acciones que incluye esta ficha (3)

1. Preservar inmersión con catalán vehicular y orientación plurilingüe
2. Usar lengua de signos catalana junto con catalán para alumnado signante
3. Occitano vehicular y de aprendizaje habitual en centros de Arán

Condiciones y alcance

Condiciones

No recogidas por separado en esta ficha; consulta el original

Plazos

No recogidos por separado en esta ficha; consulta el original

A quién se dirige

Consulta el resumen y el original

Cifras literales del programa

Sin cifras registradas en la unidad fuente